子どもの行動を励ましたいとき

中に入れるものとしては

（１）高価でないもの

（２）行事などのお菓子の残り物（保存のきくもの）

（３）子どもの好きそうなきれいでかっこいいステッカー

（４）きれいなおはじき／ビー玉

（５）いろんな活動を書いた小さな紙をたたんで綴じクジにしたもの

　→クジの中身の行動としては「ごほうびリスト」にある行動など，子どもが喜ぶもの

子どもの態度や行動がすばらしくよかったとき、宝箱の中から「たからもの」を好きに選ばせる。

（６）のクジの行動については、すぐに実行できるものにしておくこと／すぐに実行できる準備をしておくこと。